作為培訓師，講一個好的故事，能夠打動學員。相信大家都喜歡故事。對于說話來說，懂得使用故事和不使用故事輔助表達，這兩者之間效果大不一樣。因為，如果故事講得好的話，能夠產生非常大的感染力。我們從故事中學習道理，感悟人生。理智的故事可以鼓舞人心，情感故事可以激發情緒。因此，很多培訓師在演講過程中，都會透過講故事來說服學員。

　　一、故事需要具備什么要素？

　　哈佛大學認知心理學家霍華德加納德認為講故事應當成為領導者的重要技能之一。那么一個成功的故事包含了什么要素？

　　下面五個核心的關鍵點，就是故事的必備要素，掌握這五個關鍵點，才會成為合格的故事講述人。

　　1、熱情

　　熱情對于影響力的傳播有著很關鍵的作用。因為熱情不但能夠激發人們的積極情緒，還可以影響到人們的判斷。在說話中添加點熱情，就能夠讓別人的情緒出現相應變化。同樣，好的溝通，肯定不能缺少熱情。就算講述的故事是傷感的，也必須要熱情的講述，不然講不了多久，學員可能就會昏昏欲睡。

　　2、英雄

　　每一個故事都至少要有一位英雄。這個“英雄”只是是借喻，指化解糾紛、解決困難的人。當然，這個英雄能夠是作者本人，也能夠是其他人，總之就是事情的參與者。有了英雄的角色，人們的焦點就會放在英雄身上，會跟隨英雄的腳步經理其遭遇。然后，我們就能從故事中體會到英雄的思想。

　　這也是發生代入感的一個條件。

　　3、惡人

　　英雄有了，那么肯定需要襯托英雄的惡人。惡人的意思，除了指給人們制造麻煩的人之外，這個“惡人”也能是借喻，用來指代英雄遇到的障礙和困難。因為平淡的故事，難以激起人們的情感，一定要有惡人制造出障礙和困難的事情，才會引申出各種感覺。如果沒有惡人，那么英雄形象肯定不會突出。在人們說話的時候，適當的制造一些“沖突”，讓談話的情感起伏，這樣聊起天來就不會很無聊。

　　因此，在講故事的時候，一定不能忽略惡人的作用。

　　4、變化

　　許多文章中，都會講出故事的結果，結果可能是歡喜的，也可能是悲切的，都會引起讀者的情緒變化。不管你得到的感動或者是悲傷的感覺，你的思想都會因為故事而出現微妙變化。

　　5、感悟

　　優秀的故事，會傳達給聽眾一些感悟和思想。故事是觀點的載體，故事講完了，觀點或多或少會讓聽眾出現一些想法。而利用故事的感悟，能夠改變聽眾看待事物的視角，發現事物多樣性，給聽眾流行深刻印象。因此，在談話之前，要明確自己的表達觀點，希望從故事里面得到的感悟是什么。記住這兩點，能夠讓你有目的的調整表達方向和談話內容。

　　二、最好的故事是什么樣的？

　　最好的故事，必須具有三個特點，就是懸念、沖突和意外。

　　1、懸念，就是能讓人感到胃口被吊起來的心理傾向。

　　2、沖突，就是目標遇到障礙的結果，英雄遇到惡人后會發生的事情。

　　3、意外，就是情理之中，意料之外的意思了。

　　綜合故事這三個特質，就是先用懸念引起聽眾的好奇心，接著在講述的過程中給出一個又一個沖突，最后結果卻讓人感到意外，那么這個故事就非常引人入勝了。運用到溝通之后，自然能夠影響對方的情緒了。

　　三、怎么講故事才有效果？

　　我們在日常對話當中，很少有時間留給我們長篇大論地講故事，所以在稍縱即逝的語境當中，講述的故事一定要長短適宜，剪裁得當，要懂得根據實際情況來取舍故事的內容。但是，你的講述方式也很重要。如果你的講述不到位，聽眾的感覺也很難被調動起來。那怎么做才能夠講好故事呢？

　　1、節奏一定要掌控好

　　想要在有限的時間內傳達強烈的信息，就必須要摒棄不必要的話語，將核心信息言簡意賅地植入聽眾的心中。

　　這時就需要提前將核心信息總結出來，從一個詞語到幾句話都可以。如果沒有這個步驟，就很有可能出現要說的話太多，時間卻不夠用的情況。

　　2、肢體語言一定要到位

　　講到傷心處，你的眉目表情也要有“傷心”的感覺；講到高興處，你也要表現出手舞足蹈的感覺。

　　所以這就要求你一定要對故事傾注相應的情感，以此來潤色故事。否則，干澀的講述方式，只會讓人厭煩。

　　3、不斷練習

　　熟能生巧，對于如何講好故事也是如此，通過不斷的練習才能講好故事。
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