講師禮儀對于一名講師來說是非常重要的，那么講師的禮儀都有哪些呢？下面讓我們一起來看看身為一名優秀的講師需要具備哪些禮儀吧！

　　1、 端正教學態度。寬以待人，對于學生要有一顆包容的心。

　　(1)講師是人類靈魂的工程師，承擔著教書育人、為人師表的光榮職責。講師儀表是講師整體風范之一，他們的音容笑貌、舉止文明、作風正派、知識淵博、風度儒雅，衣著發式無形中都成為學生和社會學習的楷模。

　　(2)要容人，容忍自己的同事有不同的授課方案和授課模式、容忍不同的課程有不同課程的授課特點、容忍不同的單位有不同單位的要求、容忍不同的學生有不同的偏好和興趣。身為講師要有包容性和適應性。

　　(3)講師是不僅是科學文化知識的傳播者，而且是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響，從而對學生的言行舉止發生作用。因此，老師要十分注意自己給學生留下的印象，要使自己從各方面成為一個優秀的、學生能夠仿效的榜樣。

　　2、擺正位置，以學生為本。

　　(1)講師在工作崗位上，不得誤人子弟。講師不能非議黨和政府、不能蔑視我國憲法和其他法律、不能違背和不能做出有損愛國主義和民族團結的事情。這是講師的職業道德，更是講師應該遵守的規章制度。

　　(2)現代講師禮儀和古代講師禮儀最大的不同是講師和學生是平等的位置。現代教育強調以學生為本

　　(3)講師要嚴于律己，以身作則，寬以待人，以學生為中心，有自知之明。為人師表者，不能信口開河。

　　3、講師應有的行為舉止：

　　一個人氣質、自信、涵養往往從他的姿態中就能表現出來。身為一名講師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。

　　(1)目光：在講臺上講課時，講師的目光要柔和、親切、有神，給入以平和、易接近、有主見之感。當講話出現失誤被學生打斷、或學生中出現突發事情打斷你的講課時，不能投以鄙夷或不屑的目光，這樣做有損于你有學生心目中的形象。

　　(2)手勢：講師講課時，一般都需要配以適度的手勢來強化講課效果。手勢要得體、自然、恰如其分，要隨著相關內容進行。講課時忌諱敲擊講臺、或做其他過分的動作。

　　(3)站姿：講師站著講課，既是對學生的重視，更有利于用身體 語言強化教學效果。站著講課時，應站穩站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過于昂著頭。需要在講臺上走動時，步幅不宜過大過急。

　　4、講師的言談：

　　講師承擔的主要任務離不開語言表達。因此，作為一名講師，要注意表達語言時應遵守的禮儀禮節。

　　(1)表達要準確：每一門課程都是一門科學，有其嚴謹性、科學性。老師在授課時應嚴格遵循課程的要求，不可庸俗化。

　　(2)語言要精練：講課要抓中心，不說廢話和，給學生干凈利索的感覺。

      (3)音量要適當：講課不是喊口號，聲音不宜過大，會給學生以聲嘶力竭之感。如果聲音太低又很難聽清，導致影響教學效果。

　　(4)授課時可以適時插入一些風趣、幽默的話，以活躍課堂氣氛，提高學生學習的興趣。

　　5、講師與學生談話：

　　(1)提前通知，有所準備。談話最好提前與學生打招呼，讓學生有一個思想準備，這既是一種禮貌，又是對學生的尊重。

　　(2)熱情迎候，設置和學生平等對話的氣氛。舉止端正，行為有度。談話時，語氣要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相譏，應表現出良好的。

　　(3)分清場合，人情人理。講師的表情要與談話對象、內容協調一致。在與學生進行談話時，不要言過其實，故意夸大事實，也不應傳播不利團結或道聽途說的事情。

　　如果以上這些禮儀你都能做到的話，那么你距離成為一名優秀的講師又近了一大步！

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