根據多位專家的觀點，我們可以預見我國互聯網教育的八個發展趨勢：

　　一、科技教育引領第四個教育時代

　　新東方教育科技集團董事長俞敏洪表示，在人類文明發展的歷史中，人們經歷了口口相傳，傳遞信息與故事，經歷了文字發明時期的記載與傳承，隨后人們經歷了技術革新的時代。如今，人們已經進入到第四個時代，毫無疑問互聯網、移動互聯網，將會成為教育領域最大的一場革命，它既可以傳輸文字，也可以傳輸音頻與視頻，同時，它還能實現人們之間的互動與分享，科技+教育是當前教育產業的關鍵詞。

　　二、互聯網+教育促進社會公平

　　中國互聯網協會理事長鄔賀銓院士指出，產業技術創新是以企業為主體，未來教育的主渠道肯定還是以學校為核心。但是，社會化的教育也越來越重要，怎么把更多的教育資源團結起來，更好地交流，怎么做到用最適合的方式來傳播先進的文化、傳播社會主義的思想。過去我們說培養新一代的勞動者，現在是說培養國家建設所需要的各方面人才。同時，通過互聯網發展，讓過去很難接受教育的各方面人群享受教育。只有教育強，國家才能強。

　　三、互聯網教育時代效率優勢將被放大

　　新東方教育科技集團副總裁徐健，從新東方在互聯網+領域的嘗試經驗中指出，一切互聯網和科技帶來的優勢最終都是效率優勢。對于大型機構來說，企業運營效率尤其重要；對于學生和家長來說，學生的學習效率很重要；對于互聯網創業公司來說，是找到新的模式幫助效率的提升，只有效率的提升互聯網教育的價值才有可能會被無限的放大。

　　四、在線教育的場景化體驗

　　從新東方與互聯網結合的未來視角出發，新東方在線總裁孫暢指出，未來的在線教育場景，除了傳統的PC、手機、平板電腦以外，隨著智能電視的發展，還會加入家庭客廳的場景，這給嬰童和老年教育提供了很好的平臺，也是切入家庭在線教育的可能。

　　五、移動互聯網下的教育持續創新將會迎新機遇

　　網易有道副總裁，有道詞典總經理包塔從移動互聯網的時代背景出發指出，技術創新是在線教育的基礎，對于有道來說，工具類產品積累的龐大用戶量為有道在線教育的發展奠定了良好的基礎。以技術創新為驅動力，堅持深度垂直發展方向，打造精品課程和產品，種種舉措讓我們看到了有道在線教育發展的潛力。對于同業來說，有道模式或許可以成為行業實現創新與變現雙重目標的生動范本。

　　六、互聯網加快優質教育資源的傳播

　　好未來聯合創始人白云峰認為，優質教育資源的稀缺必須通過互聯網科技讓它傳播得更加廣泛，讓優質的內容到達山區和需要的人跟前。通過數據和算法的進步，人類就是因為有了夢想，就是因為在克服很多問題的過程中有了設想的能力、空想的能力，在人類遇到每一次災難和危機的時候才能跨越過去，并且成為更強大的人類。

　　七、教育大數據更有望實現內容個性化分發

　　今日頭條運營高級總監陳詩瑩從大數據出發，分析了目前中國教育的需求狀況，她認為，有數據分析能力的教育機構和教育媒體應該更加緊密合作在一起，這樣通過媒體所提供數據，讓大家能夠得出更專業的解讀，希望將來也能夠像頭條的個性化分發一樣，每個人都能獲得需要的教育信息或知識。

　　八、互聯網＋教育導購模式有望實現新的突破

　　決勝網創始人戴政從市場營銷角度指出，只有深入了解互聯網的人才能真正做好平臺。同時，在談及互聯網＋教育的平臺時，戴政直言道。正如去哪兒的模式，他堅信平臺模式在未來的互聯網＋教育領域不可或缺。在對未來互聯網教育領域創新的展望中，戴政指出，美國、韓國有很多先進的模式值得參考，未來國內互聯網＋教育導購模式有望實現新的突破。

　　互聯網教育的發展，必將開啟教育的新時代。
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